Fóris-Ferenczi, R. 2008. Tradition als belastendes Erbe und produktives „Vorurteil“: Die Situation des Unterrichtswesens und der Pädagogik in Rumänien während der Diktatur. European Journal of Mental Health. 3, 2 (Dec. 2008), 201–226. DOI:https://doi.org/10.1556/EJMH.3.2008.2.2.